“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城……”那回荡在夏日安庙村的琅琅书声，如今已成为83名孩子珍贵的暑期记忆。在郑州市纪委监委驻村工作队和村“两委”共同推动下，“安庙村2025年度暑期公益课堂”圆满结业。书法、绘画、武术、手工等15门课程，让孩子们在书香与欢笑中度过了一个充实的假期，更在乡土间悄然播下了希望的种子。

从“电视娃”到“读书郎”，回应民生关切

“以前暑假，四个孩子整天抱着电视不放，现在每天催着我送他们来上课。”提起公益课堂，63岁的安振宝老人脸上漾着笑意。驻村工作队走访发现，村里大部分中小学生为留守儿童，假期学业无人管、安全没保障成了在外务工家长们的心头病。为解这份牵挂，工作队与村“两委”反复论证，最终决定把服装厂空闲的两间厂房改造成教室。添置课桌椅、安装投影仪……车间摇身一变为明亮的教室。更让人暖心的是那支“多元志愿团”：郑州市纪委监委的选调生们带来了名校学子的高效学习方法；本村的在校大学生们发挥特长，手把手教授书法、拼图和折纸；武术教练传授孩子们可以强身健体的少林拳法。

“孩子有人管、学得进，我们在外地打工都踏实多了。”一位家长在电话里的感谢，道出了许多家庭的心声。

多彩课程里的成长密码：寓教于乐促成长

“竖正横平立风骨，点画藏锋见精神”，书法课上，孩子们执笔在田字格中专注临摹，以一笔一画锤炼汉字的规范书写；手工课上，彩纸翻飞，折出的纸船、纸鸢里藏着对外面世界的向往。公益课堂采取系统化的课程架构，每周3天的兴趣课程如同打开的万花筒：书法绘画厚植文化根基，拼图折纸锻炼动手能力，武术课上孩子们在呐喊声中，更显昂扬意气；2天的基础课程里，清华、北大等名校毕业的选调生们化身“全科导师”，从英语单词到数理化公式，从暑假作业到作文构思，一对一辅导细致入微。

“以前觉得数学题很难，现在跟着老师一步步算，居然会做了！”八年级学生安理想的话，说出了孩子们的成长。

当武术教练示范少林拳法时，孩子们模仿的身影里透着韧劲；当大学生讲起大学故事时，孩子们的脸上满是向往。多元化的课程设计，既有书桌前的专注思考，也有操场上的活力释放，让孩子们的学习生活更加充实有趣。

笔墨寄情诉心声：种下种子，待其成林

8月8日，公益课堂结业那天，孩子们捧着亲手写的感谢信围住老师，“老师，您种的光，长在我路上……”稚嫩的字迹里饱含真挚的情感。驻村第一书记吕森看着信纸上的内容，想起开课时的初心：“我们或许不能立刻改变什么，但种下的每一颗种子，总有一天会发芽。”公益课堂虽已结束，但它带来的改变正在悄然发生：孩子们作业本上的字迹更工整了，乡亲们谈论的话题从“看娃难”变成了“娃进步”，就连村“两委”干部也发现，参与课堂服务的村民多了，议事时的分歧少了。“这不仅是个课堂，更是凝聚人心的纽带。”村党支部书记安晓凯感慨道。

夕阳下，服装厂改造的教室里，桌椅被整齐摆放，黑板上“振兴有我”四个粉笔字依然清晰。暑期公益课堂结束了，但驻村工作队对孩子们的牵挂不会停。驻村工作队将会把公益课堂办成常态，让乡土间的希望种子，在持续的守护中长成参天大树。